2019年遼寧公務(wù)員考試行測技巧:可能性推理之回歸“本真”看削弱
本期為各位考生帶來了2019年遼寧公務(wù)員考試行測技巧:可能性推理之回歸“本真”看削弱。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣,考點之細,需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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在歷年公務(wù)員考試備考過程中,各位考生會發(fā)現(xiàn),可能性推理部分的知識點剛接觸時,似曾相識,吸收很快。但是,當(dāng)練習(xí)變多了之后,就會倍感糾結(jié),甚至?xí)阶鲈藉e,越錯越多。有考生不禁感慨,“我是不是遇見假題了?又或者我是個假人?”那么,今天遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)就帶大家一起追根溯源,看看在變化莫測的材料背后,可能性推理中的削弱型題目究竟有著怎樣的“本真”?
一、考情介紹
邏輯判斷涉及兩大塊,必然性推理和可能性推理。其中,可能性推理的考查始終都是邏輯判斷中的考查重點,從真題收集情況來看,可能性推理的考查題量始終控制在5-8題之間,知識點的考查也是始終把重點放在了加強型和削弱型上。
二、知識點詳解
(一)論證基礎(chǔ)
回歸“本真”也就是要回到可能性推理最初的論證基礎(chǔ)上,可能性推理變化的題型中,不變的就是論證的三要素:前提、結(jié)論和論證。
接下來,我們用一個簡單的示例去回顧下三要素的特征:
元宵節(jié)是中國情人節(jié)之一,所以,在那一天賣玫瑰花將會有好的銷量。
在這個示例里我們可以看到它最終得出的結(jié)論是“在元宵節(jié)賣玫瑰花將會有好的銷量”,之所以得出這個結(jié)論是知道了一個事實前提“元宵節(jié)是中國情人節(jié)之一”,而從前提到結(jié)論的推導(dǎo)過程就是它的論證過程。
由此我們可以進行一個簡單的小結(jié),在可能性推理中,既定的事實就是前提,包括調(diào)查數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等相關(guān)事實,而由該前提進行的趨向判斷、結(jié)果判定、原因推測、相關(guān)對策提出都可以成為結(jié)論。
但是,各位考生也就會發(fā)現(xiàn),如果以總結(jié)部分的特點進行材料信息劃分,我們依然會覺得模糊不定,所以,這時候我們可以利用一種分析思路:先找結(jié)論,再看前提。為什么會這樣呢?答案很簡單,因為結(jié)論的特征會更明顯,首先,結(jié)論通常出現(xiàn)在首尾句中,其次,結(jié)論會有一些標(biāo)志詞:因此、所以、由此推測、可見、建議、認(rèn)為等等。只有思路清晰地進行分析,我們才能夠真正找準(zhǔn)論證基礎(chǔ)的三要素,然后進行題目解答。
(二)削弱角度
了解了論證基礎(chǔ)之后,那么我們就去看看在遇見削弱型題目的時候,我們該從哪些角度進行思考,該用什么方法進行削弱。
茶葉是中國人喜愛的健康飲品。一般人將茶葉沖泡引用幾次之后,就將喝剩的茶葉倒掉。某專家對此指出,其實茶葉中能夠溶解于水的物質(zhì)是有限的,大量有營養(yǎng)的物質(zhì)仍然保留在茶葉中,白白倒掉實在可惜,人們應(yīng)該將喝剩的茶葉吃掉。
以下哪項如果為真,最能夠反駁專家的觀點?
A.茶葉中許多沒有營養(yǎng)的物質(zhì)也不能溶于水
B.茶葉中含有茶葉堿和微量元素,可以提神醒腦
C.茶葉中多數(shù)農(nóng)藥殘留和重金屬吃下去會被人體吸收
D.很多人將喝剩的茶葉留下來做茶餅、茶葉蛋等
根據(jù)分析,我們會發(fā)現(xiàn)這個例題的整體論證過程中是已知前提“茶葉有大量的營養(yǎng)物質(zhì),并且很多人喝茶的時候會把茶葉倒掉”,就得出結(jié)論“喝茶時應(yīng)該把喝剩的茶葉吃掉”。找到了前提和結(jié)論,明確了整個論證過程后,各位考生其實就會發(fā)現(xiàn)在這個論證中是有漏洞存在的,那就是有用的一定是必須要吃的嗎?
找到了這個漏洞,結(jié)合題干所提出的反駁要求,我們就可以知道,我們需要做的事情就是證明有用的東西不必要去吃,也就是我們要切斷前提和結(jié)論之間的聯(lián)系。當(dāng)然,除此之外,各位考生現(xiàn)在心里應(yīng)該還想到了另一種方法,就是找事實來證明不能吃喝剩的茶葉,如此一來也可以進行反駁。
結(jié)合我們的兩種削弱的方法我們就可以很快鎖定答案就是C選項,它告訴我們茶葉的農(nóng)藥殘留和重金屬吃了之后會被人體吸收,也就意味著茶葉雖然有用,也吃不得,切斷了前提和結(jié)論之間的聯(lián)系。而A選項和D選項和“要不要吃喝剩的茶葉”這個話題無關(guān),B選項則是附和前提,告訴我們茶葉確實對人體有用。
隨著最終答案的確定,例題到這里也就分析結(jié)束了。我們就會發(fā)現(xiàn),其實在反駁削弱材料論證的時候,我們可以從兩個角度出發(fā):第一,切斷聯(lián)系,反駁論證;第二,提出與結(jié)論相悖的事實,反駁結(jié)論。
這兩個角度其實不難,但是,要真正的讓它們成為我們考試解題的利器,還是需要各位考生在之后的備考過程中繼續(xù)鞏固分析,多練習(xí),多分析,這樣練習(xí)過的題目,才能夠成為我們通往成功之巔的路基。
大家都說省考是千軍萬馬過獨木橋,但是依然有人能夠把這座橋踏成平坦大道,直通勝利,靠的就是勤學(xué)多練,把理論變成運用,把運用變成熟用。所以,教育希望各位考生能夠不忘初心,勇往直前,最終采擷鮮花而歸。
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